-
Công nghệ thông tin với việc dạy-học ngoại ngữ
The article analyses the important role of teaching facilities in renovating foreign language teaching and learning methodology. The author emphasizes... -
Ứng dụng phần mềm nguồn mở thư viện số Greenstone trong việc tạo lập và phân phối kho tài nguyên số hóa phục vụ giảng dạy và nghiên cứu trong trường đại học
Công nghệ thông tin không chỉ giúp các các thư viện gia tăng sự hiện diện trực tuyến và mở rộng vốn tư liệu số, mà nó còn giúp cho việc chia sẻ nguồn... -
Dạy tiếng Anh cơ sở theo đường hướng giao tiếp có sự trợ giúp của máy vi tính
Với sự phát triển như vũ bão và ảnh hưởng ngày càng lớn của công nghệ thông tin đối với đời sống xã hội nói chung và giáo dục nói riêng, việc dạy-học... -
Xu hướng chuyển biến trong kỷ nguyên trí tuệ
Những thành tựu của cách mạng khoa học kỹ thuật trong lĩnh vực công nghệ thông tin, công nghệ phát thanh, truyền hình và đặc biệt là internet đã tạo... -
Đào tạo nguồn nhân lực cho ngành Thông tin - Thư viện Việt Nam hiện nay
Đội ngũ cán bộ thư viện hiện nay không chỉ đơn thuần là người thủ thư lưu giữ, trông coi tài liệu mà phải biết cách giới thiệu, mang đến những tài... -
Hiệu quả bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm thông tin - thư viện
Song song với việc áp dụng phần mềm thư viện hiện đại trong tất cả các công tác nghiệp vụ, Trung tâm đã bắt đầu hướng đến việc chuẩn bị các điều kiện... -
Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của thư viện tỉnh Phú Yên
Từ năm 1993 Thư viện tỉnh Phú Yên mới bắt đầu được sự tài trợ và hướng dẫn về tin học của Thư viện Quốc gia Việt Nam. Bước đầu một máy compag với công... -
Tình hình hoạt động của thư viện Quảng Ngãi 2 năm 1999- 2000
Bài viết về tình hình hoạt động của thư viện Quảng Ngãi 2 năm 1999- 2000: Công tác tổ chức quản lý chỉ đạo; về xây dựng cơ sở vật chất, ứng dụng công... -
Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý và khai thác nguồn tài liệu khảo cổ học ở thư viện khảo cổ học Việt Nam
Trữ lượng tài liệu khảo cổ học. Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý và khai thác tài liệu khảo cổ học. Một số nhận xét và thảo luận... -
Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện trường Đại học An Giang và định hướng phát triển trong tương lai
Hình thành và phát triển cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học và công nghệ, đặc biệt là sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin và... -
Xây dựng hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO tại các thư viện Việt Nam
Chuẩn hoá có vai trò quan trọng, giúp cho các thư viện có thể ứng dụng được triệt để các thành quả của công nghệ thông tin – truyền thông vào hoạt... -
Ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý, khai thác và phát triển nguồn tài liệu số phục vụ dạy và học số ở thư viện trường Đại học sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học số (Digital learning) và học kết hợp (blended learning) đang trở thành một xu thế tất... -
Các kĩ năng lãnh đạo giáo dục thế kỉ 21 khác gì so với các kĩ năng lãnh đạo giáo dục truyền thống
Lãnh đạo giáo dục thế kỉ 21sử dụng các kỹ năng kỹ thuật để chỉ đạo và quản lý nhà trường thế kỉ 21: nhà trường kĩ thuật với đội ngũ giáo viên... -
Bước tiến dài của khoa trọng điểm
Khoa Công nghệ thông tin nơi vun trồng nhiều tài năng cho đất nước -
Phát huy vai trò của công nghệ thông tin trong việc xây dựng mục lục trực tuyến tại thư viện các trường đại học
Biên mục sao chép, kiểm soát chất lượng biểu ghi, mượn liên thư viện, giảm thiểu kinh phí xử lý thông tin và kinh phí bổ sung là vấn đề hết sức quan... -
Quản lý và khai thác nguồn lực thông tin điện tử tại các thư viện đại học Việt Nam
Trong giai đoạn hiện nay khi khoa học công nghệ ngày càng phát triển, đặc biệt là công nghệ thông tin đã tác động trực tiếp đến mọi lĩnh vực trong đời... -
Lý luận và thực tiễn công tác lưu trữ nhìn nhận từ thực tiễn Việt Nam
Đào tạo đại học lưu trữ đã chính thức thực hiện từ năm 1967 ở Khoa Lịch sử - Đại học Tổng hợp Hà Nội - Việt Nam. Đến những năm 80-90 do đòi hỏi của... -
ICT giải pháp hỗ trợ giáo dục trong thế giới phẳng
Xã hội tri thức có trình độ giáo dục cao, công nghệ thông tin và truyền thông thâm nhập sâu vào từng cơ quan trường học -
Những yếu tố tích cực của đào tạo theo tín chỉ trong giảng dạy Triết học Mác - Lênin
Khi áp dụng những yếu tố tích cực của hình thức tín chỉ vào giảng dạy môn Triết học Mác - Lênin trong đào tạo bậc đại học chính quy ( và một lớp tại... -
Chiến lược đổi mới tổ chức, quản lý của Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Kinh tế Quốc dân đến năm 2015
Trung tâm đã không ngừng đổi mới tổ chức, quản lý và ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện như: Quản lý, chuyên môn nghiệp vụ, bổ... -
Ứng dụng Hệ thống Chuyên Gia cho quản lý tổ chức giáo dục trong nền kinh tế thị trường và các ứng dụng của nó
Trong quản lý giáo dục truyền thống, đảm bảo chất lượng và chất lượng đào tạo đóng vai trò quan trọng trong các trường đại học / tổ chức giáo dục... -
Đổi mới mô hình tổ chức hoạt động thông tin - thư viện trong Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông
Cơ cấu tổ chức của Học viện CNBCVT bao gồm khối quản lý; khối đào tạo và nghiên cứu khoa học; khối dịch vụ và phục vụ. Khối quản lý bao gồm Ban Giám... -
Thay đổi bản chất của dịch vụ tra cứu: tính bền vững, nguyên nhân và kết quả
Dịch vụ tra cứu thay đổi rất nhanh trong vài thập niên qua. Sự phát triển của Công nghệ thông tin và sự trỗi dậy của internet đã thay đổi công việc... -
Các nguyên tắc ứng dụng công nghệ multimedia trong dạy-học ngoại ngữ
Công nghệ thông tin trong vài thập niên qua, với những khả năng kỳ diệu của nó, đã tác động sâu sắc đến mọi lĩnh vực xã hội trong đó có giáo dục. -
Kết nối giáo dục đại học với công nghệ trong lĩnh vực ICT - một góc nhìn
Giáo dục đại học tại nhiều nước trong đó có Việt Nam đóng vai trò đặc biệt đối với việc đào tạo nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội quốc...